Семинары

30.10.2024 ОНЛАЙН-СЕМИНАР "Прикладная статистика и моделирование реальных процессов"

30 октября 2024 года, в среду, начало в 16 часов.

Заседание семинара проводится в формате ZOOM–конференции
Ссылка для входа в ZOOM конференцию:
Научный семинар "Прикладная статистика и моделирование реальных процессов"
Время: 30 октября 2024 16:00 Москва
Подключиться к конференции Zoom
https://us06web.zoom.us/j/88230198385?pwd=UfpmUzDwR7ODrPRf2i8Y1u4pjS6NEt.1
Идентификатор конференции: 882 3019 8385
Код доступа: 059229

Программа заседания:

Осаволюк Александра Андреевна, м.н.с., Центр «ИНСАП» ИПЭИ РАНХиГС, инженер, ЛЭНД ЭФ МГУ им. М.В.Ломоносова

Применение инструментальных переменных для моделирования связи между здоровьем сверстников

Аннотация:

В исследованиях, касающихся детского здоровья в России и связанных с ним факторов, недостаточно внимания уделяют вкладу окружения ребенка, так называемым «эффектам сверстников» (англ: «peer effects»). В то же время по мере взросления вследствие высокой социализации родительский канал сменяется каналом окружения ребенка, который начинает принимать самостоятельные решения, ориентируясь все чаще на своих друзей. Дополнительную трудность при эконометрическом моделировании здоровья ребенка с учетом фактора сверстников создает значительная эндогенность, вызванная двусторонней причинно-следственной связью между зависимой переменной и переменной окружения. В данном исследовании на репрезентативных по России данных РМЭЗ НИУ ВШЭ (RLMS-HSE) оцениваются факторы детского здоровья. Особое внимание в работе уделено фактору сверстников и его связи со здоровьем и образом жизни ребенка. Для нивелирования проблемы эндогенности в работе применяется метод инструментальных переменных. Результаты исследования показывают, что сверстники играют важнейшую роль в вопросе формирования детского здоровья, причем эффект действует в обе стороны: они могут как улучшать, так и ухудшать здоровье ребенка.